14 ноября 2024 года студенты 3 курса специальности «Социальная работа»  под руководством старшего преподавателя кафедры социальной работы и реабилитологии Ачинович Терезы Иосифовны в рамках выездного занятия по учебной дисциплине «Основы социально-психологического консультирования» приняли участие в профилактическом мероприятии «Жизнь за час», которое было организовано  и проведено специалистами отдела воспитательной работы  и волонтерами филиала «Колледж современных технологий в машиностроении и автосервисе» УО «Республиканский институт профессионального образования».

Основу мероприятия составила игра-имитация «Жизнь за час», которая была разработана педагогом социальным Кихилевич Натальей Владимировной. Игра стала увлекательным испытанием, позволяющим участникам проанализировать жизненные ценности через серию выборов и ситуаций, отражающих реальные жизненные аспекты.

Участники игры имели разные возможности: получить образование, устроиться на работу, выйти замуж или жениться, делать покупки, посетить кафе, церковь или казино. В игре были и такие локации, как: центр здоровья, волонтерский центр, клуб-караоке, салон красоты, тюрьма и разные ловушки, о которых участники не знали. Участники столкнулись с возможными негативными последствиями за неправильные выборы, например, посещение сомнительных секций, таких как казино, могло привести к черным меткам в паспорте, исключающим их впоследствии из числа победителей.

Завершилась игра подведением итогов и рефлексией. Победители определялись по вкладу в общество:  посещению благотворительных секций, таких как волонтерский центр, церковь, центр здоровья и образования. Примечательно, что большинство победителей среди участников были студенты специальности «Социальная работа», что подчеркивает сформированность у них таких ценностей, как помощь другим, забота о здоровье, стремление к личностному и духовному росту.

По отзывам студентов: «Это была не просто игра, а глубокий психологический опыт, который заставляет задуматься о том, какие выборы мы делаем в жизни и что в итоге на самом деле имеет значение».

Участие в игре-имитации «Жизнь за час» способствовало повышению личностной компетентности студентов, формированию ценностно-смысловой сферы личности, рефлексии выбора жизненного пути, профилактике негативных явлений через переосмысление жизненных ценностей, а также освоении инновационной практики, которую они смогут применить в своей профессиональной деятельности.