• Учебная программа по дисциплине "Реабилитация лиц с девиантным поведением"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Реабилитация лиц с девиантным поведением"

• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Вопросы к экзамену для заочной сокращенной формы обучения

• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Социальная медицина"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Социальная медицина"

• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Вопросы к экзамену для заочной сокращенной формы обучения

• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для заочной сокращенной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Типовая программа по дисциплине "Теоретические основы социальной работы"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Теоретические основы социальной работы. Методология и методы исследования в социальной работе"

• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения

• Типовая программа по дисциплине "Теоретические основы социальной работы"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Теоретические основы социальной работы. Теория социальной работы"

• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения

• Типовая программа по дисциплине "Экономико-управленческие основы социальной работы"

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Валеология"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Валеология"

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для заочной сокращенной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Деловое общение и коммуникации"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Деловое общение и коммуникации"

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для заочной сокращенной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Инновационные подходы к социальной работе в стране и за рубежом"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Инновационные подходы к социальной работе в стране и за рубежом"

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для заочной сокращенной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Курс лекций по дисциплине: "Медико-социальная работа"

• Учебная программа по дисциплине "Медицинская психология"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Медицинская психология"

• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения

• Типовая программа по дисциплине "Методы и технологии социальной работы"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Методы и технологии социальной работы"

• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Типовая программа по дисциплине "Педагогические основы социальной работы"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Педагогические основы социальной работы"

• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Профессиональная ориентация и реабилитация"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Профессиональня ориентация и реабилитация"

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для заочной сокращенной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Психология агрессии и насилия"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Психология агрессии и насилия"

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Психофизиология"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Психофизиология"

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Типовая программа по дисциплине "ПсОРС. Психология личности"
• Учебно-методический комплекс по дисциплине "ПсОРС. Психология личности"
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения
• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения

• Типовая программа по дисциплине "Психологические основы социальной работы"

• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения 

• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения

• Типовая программа по дисциплине "Психологические основы социальной работы"

• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения

• Типовая программа по дисциплине "Психологические основы социальной работы"
• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Психологические основы социальной работы"
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения
• Вопросы к экзамену для сокращенной формы обучения
• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Реабилитология"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Реабилитология"

• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Вопросы к экзамену для заочной сокращенной формы обучения

• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Социальная политика"

• Учебная программа по дисциплине "Социально-психологическая работа с лицами группы риска"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Социально-психологическая работа с лицами группы риска. Социально-психологическая работа с девиантным поведением"

• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Социально-психологическая работа с лицами группы риска"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Социально-психологическая работа с лицами группы риска. Социальная работа с несовершеннолетними группы риска"

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Тренинги (Социально-психологические и коррекционные)"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Тренинги (Социально-психологические и коррекционные). Социально-психологический тренинг. Практикум"

• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Тренинги (Социально-психологические и коррекционные)"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Тренинги (Социально-психологические и коррекционные). Теория и методика социально-психологического тренинга"

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Тренинги (Социально-психологические и коррекционные)"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Тренинги (Социально-психологические и коррекционные). Тренинг личностного роста"

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Типовая программа по дисциплине "Экономико-управленческие основы социальной работы"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Экономико-управленческие основы социальной работы. Менеджмент и маркетинг в социальной сфере"

• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения

• Типовая программа по дисциплине "Социальная политика и экономика социальной работы"
• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Типовая программа по дисциплине "Этика социальной работы"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Этика социальной работы"

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для заочной сокращенной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Анатомия и физиология"
• Курс лекций по дисциплине "Анатомия и физиология"
• Вопросы к зачету

• Учебная программа по дисциплине "Введение в специальность. Социальная работа."
• Вопросы к зачету

• Учебная программа по дисциплине "История социальной работы"
• Учебно-методический комплекс по дисциплине "История социальной работы"
• Вопросы к зачету

• Учебная программа по дисциплине "Основы медицинских знаний"
• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Основы медицинских знаний"
• 1 часть курса лекций по дисциплине "Основы медицинских знаний" 
• 2 часть курса лекций по дисциплине "Основы медицинских знаний" 
• Вопросы к экзамену

• Учебная программа для первого курса по дисциплине "Психология"
• Вопросы к экзамену

• Учебная программа по дисциплине "Психология личности"
• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Психология личности"
• Примеры тестовых заданий по дисциплине "Психология личности"
• Темы рефератов по дисциплине "Психология личности"
• Вопросы к экзамену

• Учебная программа по дисциплине "Социальная педагогика"
• Курс лекций по дисциплине "Социальная педагогика"
• Вопросы к зачету 

• Учебная программа по дисциплине "Социальная статистика и демография"
• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Социальная статистика и демография"
• Вопросы к зачету

• Учебная программа ао дисциплине: "Кризисная психология"
• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Основы психологического консультирования и психотерапии"
• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Основы психологического консультирования и психотерапии"
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения
• Вопросы к зачету для дневной формы обучения
• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Профессиональная ориентация и трудовая адаптация"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Профессиональная ориентация и трудовая адаптация"

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Психология коммуникаций"

• Курс лекций по дисциплине "Психология коммуникаций"

• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Психология профессиональной карьеры"

• Курс лекций по дисциплине "Психология профессиональной карьеры"

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Задание к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Психология семейно-брачных отношений"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Психология семейно-брачных отношений"

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Психология семьи"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Психология семьи"

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине: "Спецпрактикум по патопсихологии"
• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Занятость населения и ее регулирование"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Занятость населения и ее регулирование"

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для заочной сокращенной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Медико-социальный уход за больными"
• Учебное пособие по дисциплине "Медико-социальный уход за больными"
• Вопросы к зачету для заочной сокращенной формы обучения
• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Основы нейропсихологии"
• Курс лекций по дисциплине "Основы нейропсихологии"
• Вопросы к зачету для заочной формы обучения
• Вопросы к зачету для дневной формы обучения
• Вопросы к зачету для заочной сокращенной формы обучения
• Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов

• Учебная программа по дисциплине "Основы эргономики и гигиены труда"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Основы эргономики и гигиены труда"

• Вопросы к зачету для заочной сокращенной формы обучения

\• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Пенитенциарная и постпенитенциарная реабилитация"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Пенитенциарная и постпенитенциарная реабилитация"

• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения

• Вопросы к экзамену для заочной сокращенной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Постспортивная реабилитация"

• Учебно-методичечкий комплекс по дисциплине "Постспортивная реабилитация"

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Вопросы к зачету для заочной сокращенной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Профилактика инвалидности и реабилитация инвалидов"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Профилактика инвалидности и реабилитация инвалидов"

• Вопросы к зачету для заочной сокращенной формы обучения

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Реабилитационная геронтология"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Реабилитационная геронтология"

• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения

• Вопросы к экзамену для заочной сокращенной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине: "Реабилитационная психотерапия"
• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Реабилитация в психиатрии и наркологии"
• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Реабилитация в психиатрии и наркологии"
• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Физиологические основы реабилитологии"
• Пособие  по дисциплине "Физиологические основы реабилитологии"
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения
• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения
• Вопросы к экзамену для заочной сокращенной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Формирование успешной карьеры"

• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Формирование успешной карьеры"

• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Вопросы к зачету для заочной сокращенной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Частная реабилитация"
  
• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Частная реабилитация"
• Вопросы к эзамену по дисциплине "Частная реабилитация" (раздел: Реабилитация при основной инвалидизирующей патологии)
• Вопросы к зачету по дисциплине "Частная реабилитация" (раздел: Технические средства реабилитации)
• Вопросы к зачету по дисциплине "Частная реабилитация" (раздел: Универсальный дизайн реабилитационного пространства)

• Учебная программа по дисциплине: "Кризисная психология"
• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине: "Личная эффективность менеджера"
• Вопросы к зачету для дневной формы обучения
• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Логико-структурный подход в управлении проектами"
• Курс лекций по дисциплине "Логико-структурный подход в управлении проектами"
• Вопросы к зачету для заочной формы обучения
• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине: "Методы и инструменты управления содержанием проекта"
• Курс лекций по дисциплине "Методы и инструменты управления содержанием проекта"
• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Вопросы к зачету по дисциплине "Методы статистической обработки и анализа данных"

•  Учебная программа по дисциплине "Организационная психология"
• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине: "Основы психиатрии и психотерапии"
• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине: "Офис управления проектами и модель технологической зрелости компании"
• Курс лекций по дисциплине "Офис управления проектами и модель технологической зрелости компании"
• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине: "Проектирование в социальной работе"
• Вопросы к зачету для дневной формы обучения
• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине: "Психология зависимого поведения"
• Курс лекций по дисциплине: "Психология зависимого поведения"
• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине: "Психология риска и рискованного поведения"
• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине: "Психология риска и управление рисками проекта"
• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине: "Социальная психология"
• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине: "Социально-психологический тренинг"
• Вопросы к зачетуу для дневной формы обучения
• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине: "Социальные инновации и предпринимательство"
• Курс лекций по дисциплине "Социальные инновации и предпринимательство"
• Вопросы к зачету для заочной формы обучения
• Вопросы к зачету для дневной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Тренинг сплоченности коллектива и адаптации персонала"
• Вопросы к зачету для дневной формы обучения
• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине: "Управление качеством проекта"
• Вопросы к зачету для дневной формы обучения
• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине: "Управление коммуникациями"
• Вопросы к зачету для дневной формы обучения
• Вопросы к зачету для заочной формы обучения
• Курс лекций по дисциплине "Управление коммуникациями"

• Учебная программа по дисциплине: "Управление сроками проекта"
• Вопросы к экзамену 

• Учебная программа по дисциплине: "Управление стоимостью проекта"
• Вопросы к зачету для дневной формы обучения
• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине: "Управление человеческими ресурсами"
• Вопросы к экзамену для дневной формы обучения
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине: "Фандрайзинг"
• Вопросы к зачету для дневной формы обучения
• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Программа преддипломной практики (социальное проектирование)

• Программа производственной социально-психологической практики

• Программа производственной социально-реабилитационной практики

• Программа производственной преддипломной практики

• Программа производственной проектной практики (социальное проектирование)

• Программа учебной ознакомительной практики

• Программа магистерской практики для специальности: 1-86 80 01 Социальная защита (Профилизация: Реабилитология)

• Программа комплексного государственного экзамена (социально-психологическая деятельность)

• Программа комплексного государственного экзамена (социально-реабилитационная деятельность)

• Программа комплексного государственного экзамена (социальное проектирование) 

• Учебная программа по дисциплине "Актуальные проблемы занятости населения Республики Беларусь"
• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине: "Актуальные проблемы охраны общественного здоровья и сохранения трудовых ресурсов"
• Вопросы к зачету 

• Учебная программа по дисциплине: "Инновационные подходы в стране и за рубежом"
• Вопросы к экзамену по дисциплине: "Инновационные подходы в стране и за рубежом"

• Учебная программа по дисциплине "Лечебная физическая культура"
• Вопросы к зачету для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Медико-социальная реабилитация: теория и практика"
• Вопросы к экзамену

• Учебная программа по дисциплине "Методология реабилитационного практикума"
• Учебное пособие по дисциплине "Методология реабилитационного практикума"
• Вопросы к экзамену по дисциплине "Методология реабилитационного практикума"

• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения
• Учебная программа по дисциплине: "Методология социальной экспертизы и социальной реабилитации"
• Учебное пособие по дисциплине: "Методология социальной экспертизы и социальной реабилитации"

• Учебная программа по дисциплине "Организация и методика исследования проблем социальной защиты"
• Курс лекций по дисциплине "Организация и методика исследования проблем социальной защиты"
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Проектирование и фандрайзинг в реабилитации"
• Вопросы к зачету

• Учебная программа по дисциплине "Профессиональная реабилитация"
• Монография по дисциплине "Профессиональная реабилитация: профориентация и отбор на профессиональное обучение лиц с ограниченными возможностями"
• Учебно-методический комплекс по дисциплине "Профессиональная реабилитация"
• Вопросы к зачету для заочной формы обучения
• Вопросы к зачету для очной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Психотерапевтическая реабилитация"
• Вопросы к экзамену

• Учебная программа по дисциплине: "Физиологические и патофизиологические аспекты социальной реабилитации"
• Вопросы к экзамену для заочной формы обучения

• Учебная программа по дисциплине "Эрготерапия и трудотерапия при инвалидизирующей патологии"
• Вопросы к экзамену 

• Программа вступительного экзамена по учебной дисциплине: "Анатомия, физиология и гигиена"

• Программа вступительного экзамена по учебной дисциплине: "Основы медицинских знаний"

• Программа вступительного экзамена по учебной дисциплине: "Основы психологии"

• Программа вступительных испытаний для поступающих на II ступень высшего образования (Профилизация:Социальное проектирование и управление социальными процессами)

• Программа вступительных испытаний для поступающих на II ступень высшего образования (Профилизация: Реабилитология)

• 3 курс заочная форма (социальное проектирование) 
• 3 курс заочная форма (социально-реабилитационная деятельность)
• 4 курс заочная форма (социально-психологическая деятельность) 
• 4 курс заочная форма (социально-реабилитационная деятельность)
• 4 курс дневная форма (социальное проектирование)
• 5 курс заочная форма (социальное проектирование)
• 5 курс заочная форма (социально-психологическая деятельность) 
• 5 курс заочная форма (социально-реабилитационная деятельность)

• Образец титульного листа курсовой работы

• Образец титульного листа дипломной работы

• Порядок выполнения курсового и дипломного проектирования

• Список дипломных работ

• Примерный перечень тем магистерских диссертаций для студентов II ступени образования  по специальности: 1-86 80 01 Социальная защита (профилизация: Реабилитология)

• Примерные темы для написания дипломных и курсовых работ для студентов специальности «социальная работа» (полная форма обучения)

• Примерные темы для написания дипломных и курсовых работ для студентов специальности «социальная работа» (сокращенная форма обучения)

• Требования для написания магистерских диссертаций